深圳市第三幼儿园：AI 赋能教研转型
深圳市第三幼儿园携手“掌心宝贝”，打造以生成式AI为核心的教与学创新生态。三幼作为集团园与共同体引领园，为进一步提升课堂观察的科学性与教师决策支持的智能化水平，双方聚焦教学观察与教师赋能，构建基于生成式AI的协同创新生态，助力园所深化保教质量、优化教师成长路径。 项目围绕“看见儿童的学习、看见教师的支持、实现园所共建共享”的目标，构建AI驱动的教学—教研—共享融合体系。AI系统支持教师快速生成园所定制化的结构化观察记录，自动匹配发展指标，形成从幼儿个体到集团园的多维成长档案；首创“AI他评+自评”教师画像机制，融合AI侧面分析与教师主观确认，精准推送分层培训资源，构建“评估—建议—微干预—再评估”教育闭环，推动教师从执行者向研究者转变，形成可复制推广的学前教育数字化转型示范样本。 掌心宝贝全程参与并协助三幼举办广东省贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》教研转型交流活动，以及广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动。从现场到思考，从数据到行动，双方共同见证了技术与教育的双向赋能：让AI成为教师的同伴，让数据成为教育的温度，让每一次反思与生成，都成为高质量发展的真实注脚。